Parece que cunde el ejemplo, y los políticos intentan medidas mediante reforzamiento positivo (en vez de tantas sanciones) para disminuir el abandono escolar en los últimos años de secundaria y el bachillerato.

Por ahora, sólo son promesas electorales para 2008, pero Manuel Chaves (presidente de la Comunidad Autónoma de Andalucía, España) ha anunciado una medida de ayuda económica mensual directa a los alumnos en Bachillerato. Esta ayuda podría ser de hasta 500 euros mensuales (6000 euros al año), por seguir estudiando y terminar el curso escolar.

Un argumento que se esgrime es que el mercado de trabajo para los jóvenes es más atractivo. Aunque pueda ser una competencia frente a los estudios porque pueden ganar dinero y tener cierta independencia, en realidad todos son contratos temporales, de aprendizaje o por termporadas. Ningún jóven puede independizarse con los sueldos habituales, eso sí, tienen para sus gastos personales. Quizás una ayuda económica personal pueda ayudar a esos gastos y mantener a los estudiantes estudiando.

Sin embargo, el argumento más importante es que los estudios de bachillerato y los universitarios posteriores suponen un esfuerzo personal que no se ve reforzado socialmente. Las metas son a muy largo plazo, y tampoco aseguran un buen trabajo cuando se terminen los estudios universitarios. En un análisis funcional, la conducta de estudiar supone reforzadores a largo plazo, pero como contingencia inmediata es un coste de respuesta, una extinción, e incluso castigo en algunos casos. Las respuetas incompatibles con el estudio son mucho más reforzadas. Quizas el reforzamiento inmediato (mensual) a través de estas ayudas económicas sea una forma artificial pero efectiva para mantener la conducta de estudio.

Con estas medidas políticas se pretende reducir el abandono escolar que en Andalucía es del 37% de los alumnos, que dejan de estudiar tras la enseñanza obligatoria y ya no realizan el bachillerato, por lo que los niveles educativos de Andalucía son de los más bajos de Europa. Actualmente ya existen becas y ayudas para estudiantes con bajos ingresos en bachillerato y universidad, pero su cuantía es mucho menor, y sólo supone una compensación por la compra de libros, desplazamiento, etc.

Veremos si efectivamente se pone en marcha, y si lo hace a cuántos alumnos realmente les llegarán esas ayudas. Por ahora las medidas como el "cheque-libro" y los libros gratuitos en primaria ya están en marcha. Enhorabuena, aunque sólo sea por copiar la idea.

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